Im Rahmen eines dreiteiligen Auswahlverfahrens wurden die Stipendienbewerber von einem unabhängigen Auswahlausschuss "auf Herz und Nieren geprüft". Ein einstündiger schriftlicher Test zum Allgemeinwissen befasste sich mit Fragen zu Geschichte und Literatur, zu Musik und Geografie, zum 'Who is Who' sowie zu verfassungsrechtlichen Grundsätzen.

Im Rahmen einer anschließenden Gruppendiskussion mussten die Bewerber beweisen, dass sie in der Lage sind, in einem demokratischen Prozess aus einer vorgegebenen Auswahl aktueller gesellschaftspolitischer Themen ein Diskussionsthema für alle Gruppenmitglieder auszuwählen und sachgemäß und bildungspolitisch verantwortungsvoll zu diskutieren. Gewählt wurde von allen vier Gruppen das Thema "Brauchen wir den Transrapid?". Dabei standen neben argumentativen Aspekten auch die "Soft Skills" (Integrationsfähigkeit, Sozialverhalten, Teamfähigkeit etc.) im Vordergrund der Beobachtung durch die Auswahlausschussmitglieder.

Das Auswahlverfahren rundete ein abschließendes Einzelgespräch von ca. 45 Minuten ab. Zu Beginn bot eine zehnminütige Aufwärmphase, in der die Bewerber ein selbstgewähltes Thema zu einem konkreten Praxisfall logisch klar strukturiert, sprachlich adäquat formuliert und medientechnisch kompetent darstellen sollten, die Sicherheit für das weitere Prüfungsgespräch. Die Auswahlausschussmitglieder diskutierten mit dem jeweiligen Bewerber Fragen des Studiums sowie das aktuelle politische Tagesgeschehen.