Preisverleihung – Schülerzeitung - DIE RAUTE
Sieger für beste Schülerzeitungen gekürt

„Monte News“ – Montessorischule, Büchenbach ausgezeichnet in der Kategorie „Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel).

Thomas Plettenberg; HSS

Der Preis in der Kategorie „Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)“ 

Ausgezeichnet wird das Schwerpunktthema „Klima“, das von Rosalina, Silas und Anneli erstellt wurde. Hier wird ein gesellschaftliches sehr relevantes Thema behandelt. Es wurde sehr gut recherchiert und unterschiedliche Perspektiven beleuchtet. Die Autorinnen und Autoren geben in ihrem Bericht und der Argumentation auch Handlungsanweisungen und Tipps für eine nachhaltigere Lebensart.

„KASA – Was läuft?“ – Karl-Amberg-Mittelschule, Alzenau - Kategorie Kreativität und Gestaltung

 Der Preis in der Kategorie Kreativität und Gestaltung

Die Jury war von den vielen Fotos, selbst gezeichneten Illustrationen und Briefen beeindruckt. Der bunte Mix im Layout zieht sich durch das ganze Heft, zeigt Nahbarkeit und Persönlichkeit. Die Schriftarten sind gut gewählt, die Beiträge lassen sich angenehm lesen. Die Jury mochte besonders die vielen, meist eigenen Fotos, wie z.B. beim Artikel „Oh Tannenbaum“.

WOOL“ – Mittelschule Amendingen - Kategorie Informationsvielfalt

Der Preis in der Kategorie Informationsvielfalt

Die Zeitung ist in verschiedene Kategorien aufgeteilt, unter anderem Lifestyle, die Welt und Wir oder Schule. Innerhalb der Kategorien wurden verschiedene Themenkomplexe vielseitig beleuchtet. Sowohl gesellschaftlich-relevante Themen wie Digitalisierung, als auch spaßigere Themen wie Unterhaltung, fanden ihren Platz. In Form von längeren Artikeln, kurzen Berichten oder Interviews wurde über die verschiedenen Bereiche informiert.

„Blackout“ – Maria-Ward-Schule Kempten - Kategorie Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)

In der Kategorie Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)

Ausgezeichnet wird der Beitrag „Sexismus“ von Lea.
Hier wird ein gesellschaftliches relevantes Thema behandelt. Der Beitrag ist sachlich aufbereitet, mit Quellen belegt und ohne Vorurteile geschildert. Er ist flüssig und stilsicher geschrieben. Der Beitrag setzt sich mit verschiedenen Aspekten der Thematik Sexismus auseinander und endet mit einem Appell an Mädchen und junge Frauen.

„Pen(n)house“ – Realschule an der Salzstraße, Kempten - Kategorie Kreativität und Gestaltung

In der Kategorie Kreativität und Gestaltung

Ansprechendes Titelbild, das den Inhalt der Zeitung gut illustriert. Das schwarz-weiße Layout wird stringent durchgezogen. Die Gestaltung ist leserfreundlich, guter Gebrauch von Fotos. Vor allem sind hier aber auch die kreativen, eigenen Zeichnungen hervorzuheben, wie z.B. auf Seite 27 und Seite 30.

In der Kategorie Informationsvielfalt

Das Titelthema „Was Dich bewegt“ wurde auf sehr verschiedene Arten thematisch umgesetzt, z.B. Artikel über Schule in Zeiten von Corona, einem zweiten „ersten Schultag“, oder einer Vegan-Challenge. Layout und Titelbild unterstützen in seiner Gestaltung den Inhalth ervorragend. Insgesamt ein sehr abwechslungsreiches und durchdachtes Magazin.

„Camerjäger“ – Camerloher Gymnasium, Freising - Kategorie Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)

In der Kategorie Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)

für die Darstellung des Schwerpunktthemas „Träume“ und insbesondere für die zwei bewegenden Reportagen „Über Nacht das Fliegen lernen“ von Luca Kosina und „Mein Großonkel und der Traum vom Fliegen“ von Adrian Gromann. Beide Geschichten sind sehr gelungen erzählt und begleitet von ausdrucksstarken Bildern. Das Thema Träume wurde auf zweierlei Art ganz unterschiedlich bearbeitet und aufbereitet. Die Geschichten bewegen, sind stilsicher und flüssig zu lesen.

In der Kategorie Kreativität und Gestaltung

Die Zeitung besticht durch ein modernes Magazin-Layout und lädt zum Lesen ein. Das Inhaltsverzeichnis ist übersichtlich und sehr gut  durch Bilder unterstützt, Farbe und Schriftarten wurden im Heft gezielt und behutsam eingesetzt. Die Bildsprache ist durchgängig. Das Heft fällt durch sehr gelungene, größtenteils eigene Fotos auf.

„Schülerzeitung Carl Schurz“ – Carl-Schurz-Schule, Frankfurt - Kategorie Informationsvielfalt

In der Kategorie Informationsvielfalt

Das Titelthema „Hauptsache gesund!“ wurde vielfältig und vor allem aktuell aufbereitet. Die Redaktion hat sich mit dem Themenkomplex sowohl inhaltlich als auch in den Darstellungsformen sehr unterschiedlich auseinandergesetzt. In Form von Interviews, einem Tagebucheintrag eines Corona-Erkrankten, Gedichte, Artikel zum Body Mass Index, Tipps zur Ernährung und Workouts, etc.

„bbs Spickzettel“ – Förderzentrum Schwerpunkt Sehen, Nürnberg - Kategorie Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)

In der Kategorie Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)

Ausgezeichnet wurde die Kurzgeschichte „Wir gegen Mobbing“ von Thomas Johann. Die Jury fand die einfühlsame Herangehensweise sehr gelungen. Die Kurzgeschichte spielt mit Vorverurteilungen und Klischees. Das Thema ist mitten aus dem Leben und verliert nicht an Relevanz. Am Ende der Geschichte gibt der Autor Tipps für Betroffene und zieht ein gutes Fazit.

In der Kategorie Kreativität und Gestaltung

Die Zeitung beeindruckt durch ein abwechslungsreiches und kreatives Layout mit vielen Fotos. Die Redaktion zeichnet sich durch ihr starkes Bemühen aus ein Spiegelbild des Schullebens wiederzugeben. Das Corona Tagebuch und das Kuchenrezept wurden sehr kreativ umgesetzt.

„Blattsalat“ – Robert-Brauner-Schule, Herne - Kategorie Informationsvielfalt

In der Kategorie Informationsvielfalt

Die Zeitung beeindruckt durch einen genauen Zuschnitt auf die Leserschaft. Das Angebot bietet viele verschiedene Blickwinkel beispielsweise auf das Thema Politik. Hier findet sich sowohl ein Interview mit Norbert Lammert als auch eine Foto-Story zum Grundgesetz. Die Redaktion greift auf politische Themen aus ihrer näheren Region auf, verarbeitet sie journalistisch und regt zum Mitmachen an.

„W.I.R. – Weil international rockt" – Berufliches Schulzentrum I, Schwandorf - Kategorie Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)

In der Kategorie Journalistischer Einzelbeitrag (Artikel)

Durch kurze Geschichten, Informationen oder Interviews wurde das Thema Vielfalt in allen Facetten behandelt. Das Schwerpunktthema der Ausgabe wird von den Autoren auf verschiedene Weise behandelt. Der Fokus liegt auf der pluralistischen Gesellschaft, die sich auch im Schulleben wiederfindet. Der Inhalt wird unterstützt durch viele Fotos und Bilder, die das bunte Leben wiederspiegeln.

„Wortwechsel“ – Berufliche Oberschule Erding - Kategorie Kreativität und Gestaltung

In der Kategorie Kreativität und Gestaltung

Das Heft überzeugt durch ein innovatives, spannendes und abwechslungsreiches Layout. Die Mischung aus selbstgezeichneten Bildern und Grafiken ist gekonnt. Die Einteilung im Heft ist strukturiert und durchdacht, jedes Themengebiet ist gestalterisch klar erkennbar.     Das Cover verdeutlicht gleich das Schwerpunkthema, welches das ganze Heft bis zum Impressum durchgezogen und nur manchmal absichtlich durchbrochen wird.

"Insider" – Berufliche Oberschule Ingolstadt - Kategorie Informationsvielfalt

In der Kategorie Informationsvielfalt

Das Schwerpunktthema der Ausgabe ist „Time for Change“. Die Leserschaft kann sich hier über relevante und aktuelle Themen informieren. Die Redaktion deckt vielfältige Bereiche ab, wie beispielsweise Politik, Geschichte oder auch Digitalisierung, aber auch jugendrelevante Themen wie Mode, Kreatives oder Fotografie werden behandelt. Der Inhalt wird unterstützt durch viele Fotos und Bilder, die das Geschriebene gut untermalen.

„Blog im Blauen Land" – Realschule Murnau - Sonderpreise in der Kategorie Online

Der Blog ist ein echtes digitales Format. Die Inhalte sind multimedial, sie bestehen aus Texten, vor allem eigenen Bildern, aber auch Audio- und Videodateien. Damit ist der gesamte digitale Kommunikationsmix abgebildet, da digitale Formate Verwendung finden. Der Blog gewährt Einblicke ins Schul- und Schülerleben und beschäftigt sich auch mit aktuellen Themen wie Corona. Das Layout ist durch die Verwendung von Kacheln userfreundlich und funktioniert auch in der immer wichtiger werden mobilen Ansicht gut.

„1240" – Frankenwald-Gymnasium Kronach - Sonderpreise in der Kategorie Online

Es ist ebenfalls ein geglücktes digitales Format. Die mobile Ansicht ist hervorragend, da hier sogar das Menü eingeblendet ist. Das Gesamtbild ist sehr gut, auch, wenn noch digitale Formate wie Video- und Audioinhalte fehlen. Der Titel ist sehr gut gewählt: 1240 Schülerinnen und Schüler am Frankenwald Gymnasium.