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Argumente und Materialien zum Zeitgeschehen 82: Homo Oecologicus, Menschenbilder im 21. Jahrhundert
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Medienkompetenz im Informationszeitalter - Virtuelles Lernen und Spielen

Die Teilnehmer des Seminars bei der theoretischen Einführung in das Thema
Die Teilnehmer des Seminars bei der theoretischen Einführung in das Thema

In unserer heutigen Informationsgesellschaft ist der Umgang mit den Neuen Medien immer häufiger gefordert. Auch unsere Kinder werden dabei nicht ausgeschlossen. Umso wichtiger ist es, möglichst frühzeitig die Medienkompetenz der Kinder auszuformen. Dieser neuen pädagogischen Herausforderung müssen sich in erster Linie Eltern, Erzieher, Lehrer und anderweitig pädagogisch Tätige stellen.

An diese Zielgruppe der pädagogisch Verantwortlichen richtete sich das Seminar des Bildungswerks "Medienkompetenz im Informationszeitalter - Virtuelles Lernen und Spielen", das vom 9. bis 11. November 2007 in Kloster Banz stattfand. Die Teilnehmer erhielten grundlegende Informationen zu medienpädagogischen Aktivitäten im Kinder- und Jugendalter. Alexandra Klauck und Hans-Jürgen Palme von der medienpädagogischen Einrichtung SIN - Studio im Netz e.V. aus München gaben vielfältige fundamentale Einblicke in Theorie und Praxis dieses gesellschaftlich und politisch relevanten Themas. Seminarleiterin Katharina Winkler führte dabei kompetent durch das Seminar.

Lern- und Spielesoftware wurde aber auch praktisch ausprobiert.
Lern- und Spielesoftware wurde aber auch praktisch ausprobiert.

Zunächst galt es, den Beteiligten einen Überblick zu verschaffen, wo die Interessen der Kinder und Jugendlichen bei ihren medialen Aktivitäten liegen, aber auch welche Gefahren und Probleme damit verbunden sein können und schließlich welche pädagogischen Maßnahmen ergriffen werden können. Hierbei wurden Fragen geklärt wie z.B. "Was heißt Medienkompetenz?", "Was regelt der Jugendmedienschutz?" und "Welche Einrichtungen bieten ihre Unterstützung an?". Untermauert wurden die Vorträge und Diskussionen durch Beispiele aus der Praxis. Zudem hatten die Teilnehmer ausreichend Gelegenheit im Computerraum in Kloster Banz pädagogisch empfehlenswerte Edutainment-Software zu erproben.

Die überaus positive Resonanz der Teilnehmer zeigt, dass dieses Seminarangebot als wichtig eingeschätzt wird und grundlegende Informationen zur Medienkompetenz, Medienbildung und Medienerziehung besonders nachgefragt werden. Das Bildungswerk der Hanns-Seidel-Stiftung wird auch im Jahr 2008 zu diesem Themenkomplex verschiedene Veranstaltungen anbieten.